Siswa membangun dan memprogram robot line follower
Empat Pilar Garuda
GARUDA TECH LAB

Memahami teknologi dengan membangun, menguji, dan memperbaiki solusi nyata.

Tech Lab menyatukan Coding dan Robotics untuk mengembangkan computational thinking, programming, engineering, problem solving, kolaborasi, dan resilience melalui proyek yang dapat didemonstrasikan.

THINK • CODE • BUILD • INNOVATE

Skill teknis tumbuh bersama karakter dan pengalaman nyata.

Development Stage menjelaskan cara dan kematangan belajar siswa. Technical Level menunjukkan kompetensi bidang. Keduanya dipantau terpisah agar perkembangan mudah dipahami dan tidak direduksi menjadi satu angka.

  • Berpikir Kritis
  • Kreativitas
  • Kolaborasi
  • Ketangguhan

Pilihan program dengan progres yang dapat ditelusuri.

Penempatan ditentukan melalui readiness, minat, pengalaman awal, dan tujuan siswa—bukan usia semata.
01

Coding

02

Robotics

03

Project Lab

04

Innovation Project

Coding Pathway

Dari logika dasar menuju game, interactive product, team development, dan innovation project.

UNDERSTAND → PLAN → CODE → TEST → DEBUG → IMPROVE → CREATE → PRESENT
  1. L1 Logic
  2. L2 Builder
  3. L3 Coder
  4. L4 Creator
  5. L5 Developer
  6. L6 Innovator

Robotics Pathway

Dari moving machine menuju smart robot, line follower, original design, dan team engineering.

ASK → IMAGINE → PLAN → BUILD → PROGRAM → TEST → ANALYZE → IMPROVE → PRESENT
  1. L1 Explorer
  2. L2 Builder
  3. L3 Roboticist
  4. L4 Designer
  5. L5 Engineer
  6. L6 Innovator
Development Stage
  1. Discover
  2. Explore
  3. Develop
  4. Advance
  5. Innovator
Technical Progression
  1. Coding: Logic → Builder → Coder → Creator → Developer → Innovator
  2. Robotics: Explorer → Builder → Roboticist → Designer → Engineer → Innovator

Kurikulum dibangun sebagai satu sistem, bukan kumpulan aktivitas.

THINK. BUILD. TEST. IMPROVE. CREATE SOLUTIONS.

01

Computational Thinking

Memecah masalah, mengenali pola, menyusun logika, dan merancang langkah solusi.

02

Programming & Debugging

Menulis program, menguji perilaku, menemukan error, dan memperbaiki secara sistematis.

03

Engineering Design

Menggabungkan mechanics, electronics, sensors, actuators, dan systems thinking.

04

Testing & Optimization

Membaca hasil uji, membandingkan solusi, dan melakukan iterasi berdasarkan evidence.

05

Communication

Mendokumentasikan proses, mendemonstrasikan hasil, dan menjelaskan keputusan desain.

Dari baseline menuju karya yang terlihat.

  1. Minggu 1

    Baseline & Goal

    Coach memahami kesiapan awal, mengonfirmasi penempatan, dan menyepakati target term.

  2. Minggu 2-4

    Fondasi

    Siswa mempelajari konsep dan keterampilan inti melalui latihan terpandu.

  3. Minggu 5-8

    Aplikasi & Proyek

    Pengetahuan digunakan untuk menjawab tantangan dan membangun karya nyata.

  4. Minggu 9-10

    Refinement

    Siswa menguji, memperbaiki, berkolaborasi, atau berlatih untuk presentasi akhir.

  5. Minggu 11

    Assessment

    Coach menilai perkembangan teknis dan kompetensi Garuda melalui evidence.

  6. Minggu 12

    Show Your Work

    Hasil ditampilkan, direfleksikan, lalu diterjemahkan menjadi tantangan berikutnya.

Belajar menjadi pengalaman yang bisa dilihat dan direfleksikan.

Signature experience bukan tambahan dekoratif. Setiap kegiatan punya learning objective, evidence, assessment, dan next challenge.

My First Game

Mengubah logika dan coding menjadi produk sederhana yang bisa dimainkan.

Robot Challenge

Membangun sistem fisik, menguji sensor, dan memperbaiki performa robot.

Line Follower

Menggabungkan mechanics, sensor, program, testing, dan optimization dalam satu proyek.

Garuda Innovation Project

Proyek tingkat lanjut yang menghubungkan problem, solusi, dokumentasi, dan presentasi.

STUDENT PASSPORT

Perkembangan tidak berhenti pada kehadiran.

Satu catatan perkembangan menyatukan stage, level, goal, attendance, karya, feedback, achievement, dan tantangan berikutnya.

  • Brief, planning, code, dan build evidence
  • Testing, debugging, dan iteration log
  • Demo, presentation, reflection, serta portfolio
  • Level, coach feedback, dan next challenge
QUALITY & SAFETY

Kualitas pengalaman harus berasal dari sistem.

  • Device use, privacy, online access, dan digital citizenship
  • Battery, electrical, tools, moving mechanisms, dan parts safety
  • Supervised access sesuai usia dan kesiapan
  • Equipment readiness serta data siswa yang terlindungi

Struktur disesuaikan dengan tujuan dan kebutuhan delivery.

Capacity tidak ditentukan dari jumlah kursi yang muat, tetapi dari kualitas feedback, alat, supervision, safety, dan progress siswa.

Discover Lab

Sesi sekitar 45-60 menit untuk eksplorasi awal yang terarah.

Coding Development

Sesi 60-90 menit untuk membangun logika, program, dan proyek digital.

Robotics Development

Sesi 75-90 menit untuk build, programming, testing, dan improvement.

Advanced Lab

Sesi 90-120 menit untuk proyek kompleks, team engineering, atau innovation project.

MULAI DENGAN DISCOVERY SESSION

Temukan jalur belajar yang paling tepat.

Discovery Session membantu memahami minat, kesiapan, pengalaman awal, dan tantangan berikutnya untuk anak.
JADWALKAN DISCOVERY SESSION