SKILL
Kemampuan teknis yang dipelajari dan diterapkan.
Halaman Utama Learn Skills.
GARUDA METHOD
Learn Skills.
Build Character.
Create Possibilities.
Satu framework perkembangan untuk seluruh academy—menghubungkan cara siswa belajar, cara coach mengajar, cara progress dinilai, dan cara hasil dibuat terlihat.
CHARACTER
Kebiasaan dan kompetensi yang dibangun melalui proses.
EXPERIENCE
Project, challenge, performance, demo, dan exhibition.
ACHIEVEMENT
Evidence, milestone, feedback, dan next challenge.
ENAM KOMPETENSI INTI
Anak dikembangkan secara utuh, bukan hanya secara teknis.
Kompetensi digunakan sebagai bahasa perkembangan yang konsisten di Music, Martial Arts, Coding, Robotics, dan Creative Lab.
Disiplin
Membangun kebiasaan baik, fokus, tanggung jawab, dan konsistensi.
Percaya Diri
Menumbuhkan keyakinan diri, keberanian mencoba, dan kemampuan tampil.
Kreativitas
Mendorong imajinasi, ekspresi diri, dan ide orisinal yang bermakna.
Berpikir Kritis
Menganalisis, logis, analitis, dan kemampuan memecahkan masalah.
Kolaborasi
Belajar bekerja sama, menghargai perbedaan, dan komunikasi efektif.
Ketangguhan
Membangun mental juara, adaptif, dan tidak mudah menyerah.
LEARNING CYCLE
Dari eksplorasi menuju tantangan berikutnya.
Versi publik menampilkan delapan tahap. Kolaborasi dan refleksi tetap wajib hadir di dalam learning experience dan project design.
01 Jelajahi
Mengenali minat dan potensi diri.
02 Belajar
Memahami konsep dan keterampilan dasar.
03 Latihan
Melatih kemampuan melalui latihan terstruktur.
04 Bangun
Membangun proyek dan menerapkan pengetahuan.
05 Ciptakan
Menciptakan karya dan solusi yang bermakna.
06 Tampilkan
Menampilkan hasil belajar dan mendapatkan umpan balik.
07 Raih
Merayakan pencapaian dan melihat perkembangan diri.
08 Tantangan Berikutnya
Tantangan baru untuk terus tumbuh dan berkembang.
ACADEMIC UNIT
Satu term, dua belas minggu, satu ritme pertumbuhan.
Jadwal billing dapat berbeda, tetapi unit akademik tetap term agar baseline, project, assessment, showcase, dan next challenge terhubung.
- Minggu 1
Baseline & Goal
Coach memahami kesiapan awal, mengonfirmasi penempatan, dan menyepakati target term.
- Minggu 2-4
Fondasi
Siswa mempelajari konsep dan keterampilan inti melalui latihan terpandu.
- Minggu 5-8
Aplikasi & Proyek
Pengetahuan digunakan untuk menjawab tantangan dan membangun karya nyata.
- Minggu 9-10
Refinement
Siswa menguji, memperbaiki, berkolaborasi, atau berlatih untuk presentasi akhir.
- Minggu 11
Assessment
Coach menilai perkembangan teknis dan kompetensi Garuda melalui evidence.
- Minggu 12
Show Your Work
Hasil ditampilkan, direfleksikan, lalu diterjemahkan menjadi tantangan berikutnya.
ASSESSMENT YANG BERMAKNA
Progress dijelaskan dengan evidence, bukan komentar generik.
Assessment harus observable, repeatable, developmental, age-appropriate, explainable, dan evidence-based. Technical progress tetap dihubungkan dengan kompetensi Garuda yang relevan.
- 01 Evidence of Progress
- 02 Biggest Achievement
- 03 Area to Develop
- 04 Next Challenge
GARUDA COACH STANDARD
Teach → Apply → Feedback → Reflect → Next.
Coach membangun psychological safety, menjelaskan tujuan, menggunakan positive discipline, mencatat evidence, dan menghubungkan feedback teknis dengan perkembangan karakter.
LIHAT PERJALANAN SISWAMULAI DENGAN DISCOVERY SESSION